教出好兒子:男孩教養經典代表作,暢銷全球150萬本
原文作者:Steve Biddulph
出版社:野人
出版日期:2011年02月25日
定價:280 優惠價:79221

內容簡介

 .父母必讀,好兒子教養聖經!
 .No.1第一本暢銷全球的男孩教養專書!
 .百萬暢銷教養作家、20年16國家庭諮詢經驗
 .綜合荷爾蒙研究+大腦攝影等科學數據+完全解答男孩大小事

 男孩天生就和女孩不同,先天條件差、起跑點較晚、父母教養需求比重也不同……

 .兒子總是比同齡女孩更沒有安全感嗎?別讓他總是處在焦慮狀態,帶著「悲傷大腦」成長,出現「傷心 / 憤怒症候群」……

 .總是莫名生病、尿床、偷竊或注意力不集中嗎?注意力缺失症有時=父母缺失症

 .你知道為什麼男孩總是好動、愛打架、難控制、愛欺侮女生?千萬別怪孩子,因為他們天生如此,這都是「睪固酮」惹的禍,且男孩肌肉比女孩多30%、血球數目也多於女孩……

每對父母心中,都想要有一個體貼、聰明、勇敢的小男孩。但研究顯示:父母擁抱女兒、和女兒說話的頻率遠超過兒子;面對調皮、難管教的男孩,大人總更為嚴厲、體罰多於勸導?原本先天條件就劣於女孩的男孩,父母、師長教養習慣又不知不覺偏愛乖巧的女孩,那麼希望男孩有好表現實在是強人所難……

到底該怎麼教出快樂、富有愛心且才華洋溢的好兒子呢?

澳洲最著名的家庭諮詢師、教養專家史提夫,以二十多年、巡迴十六國的家庭諮詢經驗,佐以荷爾蒙研究、大腦攝影等科學數據,搭配幽默親切的行文、真實案例,讓父母預先了解男孩特質、教養重點:

 1.正視男女孩先天條件不公平:從荷爾蒙分泌週期、大腦結構……,檢視男孩從嬰兒時期、正在上學的男孩,以及青少年至成人的外在行為、心理上的階段性變化。

 2.矯正男女孩後天教養方式與社會期待的不公平:歸納母親、父親、其他親友師長教養男孩上的傳統錯誤,並提供具體且全方位的建議與做法。

 3.完全解答教養兒子會面臨的大小問題:例如,常常跑來跑去、製造噪音的根本原因?兒子常握住陰莖來忍住小便有害嗎?該怎麼讓男孩的左右腦更加平衡發展(自閉症、失調症男孩比女孩多)?如何將愛競爭的心理漸漸發展出「適可而止」的自制力,再轉化成負責任的態度?兒子惡劣舉止只是愚蠢的「狐群狗黨」的愚蠢現象,並不是存心使壞?兒子喜歡裝扮成女孩,他以後會變成同性戀嗎?又該怎麼處理?「侵略性」和「性侵略」只有一線之隔,該怎麼跟兒子談性?……

本書特色

 1.幫助家長、老師、社會認識男孩與女孩的差異。

 2.幫助男孩成為快樂、身心均衡的好男人。

 3.扭轉對男孩看法的突破性好書。

 4.隨書附贈「好兒子成長MEMO表」

作者簡介

史提夫.畢度夫 Steve Biddulph

澳洲最著名的家庭諮詢師、親子關係作家,著有《男人本色》(Manhood)、《快樂寶貝的祕密》(The Secret of Happy Children)(天下)和《教出好兒子》(Raising Boys)等書,暢銷全球400萬本。史提夫擁有心理學、護理、社會工作和科學等專業資歷,在世界各地如愛爾蘭、英國、德國、美國、香港、新加坡、南非、紐西蘭等十六個國家傳授兩性關係和撫育子女的技巧,2010年講座滿檔。2000年當選澳洲年度模範父親。目前他和兒女住在澳洲新南威爾斯的北部,家裡還養了天竺鼠、海馬和一隻年紀很大的狗。

名人推薦

兒子、女兒教養大不同,看完本書,您就可以教出好兒子!──盧蘇偉(親子潛能整合專家)

目錄

推薦  男孩女孩大不同!適切對待很重要!──蘇明進(POOWER教師)
為男孩四歲小野獸、十四歲風暴預作準備的教養法寶──彭菊仙(親子教養作家)
作者序 讓好兒子蛻變成好男人!
前言  了解男孩,幫助他們開心成長!

第一章 男孩到底是怎麼回事?
男孩v.s.男人
男孩和女孩本來就不一樣!
該擔心的是,男孩們能否平安回家?
欣賞男孩的天性,適性教養!

第二章 男孩成長三階段
成長三階段奠定好男人基礎!
從出生到六歲:讓孩子感受被愛與親密感
/ 男孩真正的需求跟你想的不一樣! / 從媽媽身上學習如何愛人 / 男孩的第一堂課──互動、笑聲和愛是嬰兒大腦的食物 / NG!別讓男孩過早進入托兒所!
從六歲到十四歲:學習當個男生
/ 媽媽和爸爸一樣重要,要持續灌溉溫柔關懷的養分! / 給父親的五個重要建議
十四歲之後:成為男人
/ 藉由第三人緩解父子之間的緊張關係 / 母親要學會適時放手 / 選擇適合的朋友分擔教養責任 / 納特、史坦和摩托車的故事
.Q&A.單親媽媽該怎麼教養男孩?
.Q&A.萬一找不到教導者怎麼辦?
.Q&A.男孩的聽覺比較不敏銳嗎?
.Q&A.兒子身材太矮小怎麼辦?
.Q&A.如何解決男孩自大的問題

第三章 都是睪固酮惹的禍!
男孩的各種改變來自於睪固酮
/ BOX 關於睪固酮的驚人事實 / 男孩需要明確知道誰是老大 / 男女之間的天性差異! / 性和攻擊行為有關聯,但不可混為一談!
.Q&A.如何引導精力旺盛的男孩?
.Q&A.讓你的兒子成為安全駕駛!

第四章 男孩和女孩的大腦?<
.Q&A.為什麼男孩數學較好、女孩語言較強?
.Q&A.如何增進男孩的溝通能力?
/ 循序漸進地教孩子說話 / 把握機會對孩子解釋周遭事物 / 孩子還小時就開始念書給他們聽
.Q&A.如何幫助男孩的大腦順利發育?
.Q&A.為什麼男孩應該晚一點上學?
.Q&A.如何知道孩子準備好了沒?
新時代男性=勇氣與決心+體貼與愛

第五章 爸爸在家中的角色
當爸爸就是這麼簡單
孩子是大人的鏡子
/ 孩子會學習你的態度 / 孩子會學你如何去愛 / 孩子會學你如何表達情緒 / 盡量表達你的感覺 /
父親的角色決定男孩的未來
在摔角遊戲中學習自我控制
以身作則,教導男孩尊重女性
注意力缺失症=老爸缺失症?
就算離婚也別離開孩
一個父親的來信
你不需要當個萬能爸爸
/ 就算偶爾犯錯也沒關係
爸爸是女兒的自信來源

第六章 媽媽對兒子的影響
對男性的觀感影響了母親照顧男嬰的態度
不可不知!關於男孩身體的七個疑問
媽媽能幫助男孩了解異性
/ 女孩的心裡在想些什麼?
媽媽能為男孩建立良好的自我形象
隨著孩子成長逐步調整教養方式
/ 小學時期 / 中學時期
教出一個會做家事的好男人
/ 培養獨立性 / 建立自信心 / 製造父母與孩子親密感
男孩喜歡做的食物
廚房安全守則
和兒子的爸爸一起分擔教養重責
/ 不要成為父子關係的阻礙
單親媽媽應該避免不理性的衝突
/ 當你有了新伴侶時該怎麼做
一個母親的來信

第七章 幫助兒子發展健康的性
正確的性知識來自於健康的性態度
/ 性教育要從小開始! / 為孩子舉行一個成長儀式 /
男孩對女孩的感覺是什麼?
避免同儕團體帶來的傷害!
/ 性態度偏差所導致的不良後果 / 保持開放的態度,成為孩子願意談話的對象
實用的性知識:自慰和成人電影、成人雜誌
.Q&A.如果兒子想當女孩怎麼辦?
.Q&A.兒子是同性戀怎麼辦?

第八章 學校教育的革命
讓男孩晚一點上小學
讓學校有更多優秀的男性典範
找出缺乏父愛的男孩,給予特別的關愛
/ 讚美是最好的解藥 / 我不是女生
犯錯的孩子其實也想好好表現!別急著處罰!
青少年需要的是充滿活力的環境
校長是關鍵人物
幫助男孩克服語言和表達兩大弱點
/ 科茲沃得實驗──英文課男女分班 / 兩年實驗後──男女語文能力都提升!男孩行為也改善了! / 男女分校之外的另一個選擇 / 語文能力是男孩必須學習的重要技巧
幫助男孩就等於幫助女孩!
男孩會尋找學習的榜樣!
.Q&A.遇到校園霸凌怎麼辦?
.Q&A.如何為男孩選擇合適的學校?
/ 好學校有哪些特點? / 讓男孩飼養照顧昆蟲,加強學習意願 / 別讓孩子陷入家庭作業的地獄
.Q&A.男孩為什麼容易有「學習困難」?
/ 一步一步提供孩子協助! / 尋求專業的職能治療 / 父母能幫孩子克服學習困難

第九章 男孩需要運動
孩子的比賽──耶誕板球
運動能夠讓生活更美好!
/ 讓男孩與其他男性更親密 / 讓男性互相表達關愛 / 學習生命的課程 / 打破成見的媒介
小心!運動的陷阱
/ 教孩子分辨不良示範和盲目崇拜 / 為孩子找尋運動明星之外的榜樣 / 不要掉進天分的陷阱 / 慎選教練! / 別忽視運動傷害

第十章 社區的挑戰
輸了比賽又如何!
不捐錢,捐時間
啟蒙之旅
.Q&A.如果孩子有注意力缺失過動症?
.Q&A.如果男孩酗酒怎麼辦?

男孩女孩大不同!適切對待很重要!
──蘇明進(POOWER教師)

教書多年,心裡總有個疑問:「為什麼男孩子和女孩子的成熟度是如此迥然不同?」下課時教室裡的女學生們,正乖巧又安靜的聊著天,散發恬靜自得的氣質;再轉頭看看男生們,一個個正在教室裡瘋狂追逐,抱在地上翻滾、嬉鬧著……

在學習方面也是。交來的作業裡,若字跡工整、從不缺交的是女生們的;而要我每天像老頭子一樣嘮嘮叨叨要他們把作業交齊、把字寫好的,卻是一大票男生們。

我知道,男孩和女孩正處於的發展階段是不同的;我也可以理解面對男孩們的教導方式應該有所不同。但可以感受到男孩和女孩這兩個族群的心智年齡差距,有愈離愈遠的趨勢,尤其最近這幾年的感受更為明顯。

直到翻開了《教出好兒子》這本書,心裡的疑惑總算得以解答。這本書開宗明義就告訴我們:男生與女生,先天上就有截然不同的差異;不管在生理上、在大腦發育上、在心理上、或是在春青期發育階段上……皆是如此。原來,男孩子成長必須依照三個年齡階段,給予不同的關愛與協助才行;原來,男孩體內的睪固酮,是影響他們始終活蹦亂跳的原因;原來,男孩子比女孩子還缺乏溝通的能力……甚至有些男孩嚴重偏差行為的背後,其實是一種掩飾自己長期缺乏父親關愛的武裝。

這本書還有相當多的篇幅,是在談論男孩與父親之間的關係。在我們的社會中,「父親」這角色總是忙於工作、疏於孩子的教養責任上。但這本書明白指出:其實男孩在幼年時期,比起女孩,更需要溫柔、笑容以及身體的親密接觸;這些互動、笑聲和愛,是嬰兒大腦的食物。男孩未來成年後是否能成為一位成熟穩重、值得信賴的好男人,父親的陪伴,是一項非常重要的影響關鍵。

這本書提供了我們對於男孩教養時的很多解答。看完這本書後,會對男孩們多了一份同理心;在腦中也會浮現更多如何協助他們的方法。重要的是,我們學到應該更有耐心的給予男孩們更適切的對待!

推薦序
為男孩四歲小野獸、十四歲風暴預作準備的教養法寶
──彭菊仙(親子教養作家)

養一個男孩的媽媽通常會因為小子難纏,生了一個就此打住;養上一男一女的,多半會深切體會到養「兒」育「女」果真大不不同;養上兩個男孩的,不是在家被氣到爆腦、累到爆肝,就是往往被別人誤認為教子無方。

於是有媽媽向我這生三個男孩的媽訴苦:教養書是不是都是寫給生女兒的父母看的?要不然也絕對是寫給「老大是女兒」的家長看的吧?否則,字字珠璣的教養智慧一移到了男孩身上,怎麼像是指南針碰到紊亂磁場,一切失靈?

我非常了解這些盡心盡力教化自家男孩、卻得不到善果的父母們,因為家有三劍客的我,心力交瘁之餘,也曾經在公共場所發飆失控、曾經牽著好小子的手到鄰居家按鈴道歉、曾經被不明就理的旁人翻白臉、望著聯絡本上的紅字茫然發呆,我甚至曾經絕望到想把自己的教養部落格封掉……

  柏拉圖稱男孩為「野性難馴的野獸」,我真的也在自己的實戰經驗裡感受到男孩女孩大不相同,然而在普遍的教養資訊裡,卻多半找不到共鳴。尤其像我這樣一個從小在姊妹堆中長大的媽媽,一下子從女生宿舍轉進男生宿舍,教養之路真像是搞革命、作冒險,天天都是全新視野,處處充滿荊棘!徒有非常之手段,過人之膽識真不足夠,「了解男女差異」是當務之急,掌握男孩的生理心理特質,才能躲過不斷撲面而來的教養挫折!

  這本《教出好兒子》在眾多教養書中真的讓我受益良多,我好像拿著一本科學實驗指導手冊,一方面對照實際的運作狀況做印證,另一方面也能為未來狀況做預測,很多如霧裡看花的教養疑雲因此煙消雲散,心裡著實安定穩當不少。

  男孩們是不是都多長了動手打架的特殊肌肉?有紛爭就想動手打架,沒事也要玩玩「打架」?為什麼打起群架已到了令人髮指的地步,但是數分鐘後,他們卻像沒事兒一樣,勾肩搭背,談笑風生?本書用荷爾蒙的實際數據告訴我,這不值得大驚小怪!

  當孩子把我氣得咬牙切齒,怒火中燒之時,他們卻能若無其事的走向我,並且還一臉狐疑的黑白問:「媽,你怎麼不說話呀?」,此時,我真的懷疑小時候「一被責罵就三天不喊媽」的自己是不是真是孩子的媽?……本書精彩分析了男孩們的心理狀況,他們「不記恨」的特質讓我發覺生男孩倒也有很多好處!

  四歲之前,我的三隻溫柔小男嬰,只有柔軟與純真,沒有性別的聯想,怎麼四、五歲開始,一下子都變了樣,跳上跳下、東撞西闖、好勇鬥狠,他們是怎麼變成「男孩」的真本色的?這本「好兒子」終於讓我找到真相!

  許多千奇百怪的男孩問題都能在《教出好兒子》裡找到理論依據,我因而知道,面對喜歡得寸進尺的男孩,規範一定要清楚,權威勢必要鞏固、賞罰不可不分明;對於聽力比女孩弱的他們,指令要簡短,說詞要具體,才能幫助他們成功執行任務;男孩的右腦左腦之間的連結不似女孩般緊密,因此語言能力普遍較弱,我這才知道可不能吝於親子共讀,陪讀的時間可以延長,不但能增進孩子的語言能力,也能引導他們揣摩情緒與表達情感。

  我的孩子再過一兩年就要進入青春期,我很慶幸在此之前能讀到這本書,因為它幫我預測到我將遇到的第三個關卡──三個男孩將陸陸續續進入最難搞的十四歲。此時,他們的睪固酮濃度將達到頂點,躁動、性衝動、好辯、鬥嘴、心情起伏特大,尤其困難的是與父親的關係,將到達最緊繃點,書裡不斷為父親這個角色把脈與開良方,除了媽媽,擁有兒子的爸爸們更該閱讀本書,才能提前對男孩的「十四歲風暴」做好準備!

作者序
讓男孩蛻變成好男人!

  現代的女孩很活躍,專注而自信,各方面都獲得充份的發展;不知為何,男孩卻麻煩一籮筐──太過吵鬧、精力過剩、在學校裡缺乏學習意願、總讓自己和別人身處危險之中……最後,他們就在這樣的況狀下變成了「男人」!

  不過,許多家有男孩且深愛他們的父母,都很清楚情況沒那麼糟。我們首先必須牢記兩個重要的事實:一是男孩在某些細微卻很關鍵的面向上和女孩不同;一是只要了解他們的心理、成長階段、荷爾蒙和天性,就能夠將他們養育成優秀的年輕人,讓他們平安長大、充滿關懷、富有同情心、對未來有清楚的目標。

  您正在閱讀的是第一本在全球廣泛發行的教養男孩專書,在澳洲、紐西蘭、英國、德國、巴西、日本,以及其他十五個國家都獲得銷售佳績,協助許多父母度過養育男孩的困境。更重要的是,這本書非常受到讀者歡迎,不但將書放在床頭櫃時時翻閱,推薦朋友們一起閱讀,甚至有些太太在床上讀到一半時會輕搖丈夫說:「聽聽看這一段……」

  男孩的成長過程確實危機重重。二十一歲之前,男孩的死亡率是女孩的三倍,在學校出現問題的機率則是女孩的五倍。數以百萬計的男孩之所以錯失許多生命中的機會,主要是缺乏被了解與關愛。不過,這個情況在世界各地逐漸發生轉變。研究顯示,近年來男孩的問題逐步獲得改善,比起十年前安全得多,這表示我們在養育男孩方面越來越進步了。

  一旦我們對於男孩的需求有新的認識──運動方面、和母親之間的親密關係、父親和其他優秀男人在他們生活中積極參與的態度、學校知道如何以男孩容易接受的方式進行教學──就可以進一步及時引導他們成為更快樂、更活潑的好兒子,長大後變成好男人。

  男孩很有趣,他們帶來歡笑、十分活潑,並且能將這股活力與你分享。他們的言行發自內心,並且寬容大方。我試著將這些內容都放進書裡,不論你家中的男孩只是個小嬰兒、正在上學,或是體內充滿荷爾蒙能量與希望的青少年,這都是一本為你而寫的書,衷心希望你會喜歡。

  我也期盼,如果有一天你的女兒生了一個男嬰,她會這麼說:「哇!真是太棒了!」

史提夫.畢度夫

內容連載

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  • 內文1
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§內文1

男孩vs.女孩大不同

˙男孩肌肉量平均比女孩多出30%→男孩比較強壯、好動
→需要大量的活動時間

˙男孩紅血球數量超過女孩→天生比較活潑
→協助男孩控制自己別打人

˙男孩比女孩晚兩年發育,大腦發展也比較慢,,不太擅長社交
→多唸書給男孩聽,提升他們的語言溝通能力

˙男孩比女孩更容易感到分離焦慮,覺得被遺棄而情緒封閉或暴躁易怒。
→讓孩子感受到父母的愛,讓他發展出內在的安全感,同時讓他的大腦學習如何親密溝通,了解生命之愛與這個世界。

˙約有四分之一的六歲孩童聽覺處理能力低下,無法將聽到的句子獨立成有意義的單字,而其中有百分之七十是男孩。
→建議老師使用短句,而且必須確定孩子了解之後再繼續往下說。此外,或許應該讓男孩坐在教室的前排座位。

˙睪固酮會影響大腦,使男孩比較在意地位和競爭,因而容易打打鬧鬧。
→需要一套明確的規定並且知道誰是老大,給予良好、平靜、有秩序的家庭及學校環境。

˙女孩在團體中感到緊張,會變得怯弱而安靜,男孩的反應則是到處跑來跑去、製造噪音。
→引導男孩從事有趣的活動(例如利用積木、形狀和珠子的結構性遊戲),孩子的行為就不會出現性別差異。

˙男孩傾向於只用半邊大腦處理某些特定問題,例如拼字測驗或填字遊戲,女孩則是左右腦並用。
→唸書給他們聽、跟他們說故事、解釋周遭事物,特別是一歲到八歲這段期間。

˙女孩先發展「精細動作協調」,男孩則先發展「粗略動作協調」,影響小學初期所需的精細動作技巧,像是握筆和拿剪刀。
→直到他們熟悉如何握筆書寫、如何使用剪刀等技巧,再送他們上小學。

•男孩比較容易衝動行事,先做再說,不考慮後果。
→經常以和善的態度和他們談論一些可能的方式、選擇、解決問題的方法,以及生活中碰到一些狀況時可以怎麼處理。

•幼稚園裡,男孩比較不會注意新朋友,女孩則會注意並和他們做朋友。
→培養孩子的社交能力,讓他們知道如何交朋友、加入遊戲或對話。

•男嬰比較不注意臉部構造。
•女嬰的觸覺比較敏銳。
•男嬰眼睛後方的視網膜構造不同,所以看得到較多動作、較少顏色和材質。
•男嬰長得較快、較強壯,但是比較害怕與母親分離。
•幼兒時期的男孩較常四處活動,並且占用較大空間。
• 男孩喜歡操作物品,用積木堆出高樓,女孩則比較喜歡低矮的建築。
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