老大最聰明 原因在於遇事喜歡反復思考多方琢磨 在多子女家庭中,老大是否比弟妹聰明? 多年來,科學界對此一直有爭議。 美國的兩份科學期刊《科學》和《智力》于6月22日同時刊出兩篇論文,結論是:老大 的平均智商(IQ)比弟妹高。這引起了我的興趣,在三兄弟中居長,我是老大,很想弄清 楚這究竟是怎麼一回事。 論文的第一作者是挪威奧斯陸大學醫學博士克利斯坦森 (Petter Kristensen),他和合 作者一起,對1967-1976年間誕生的241310名18歲到19歲男性進行調查研究,結果是: 老大的平均智商103.2,比老二的100.3高出2.9,比老三的99.0高出4.2。凱瑞(Benedict Carey)對此作了專題報道,刊登在6月22日《紐約時報》頭版頭條,題為《研究發現老 大具有高智商》。 以100點為基準的智商,3點差別似乎算不了什麼。但專家說,對某些人這可能是轉捩 點,智商高3點可能意味著考試成績從B+提升到A-,這種效應積累起來會造成更大的差 別,例如能否被名校錄取等等。 這兩篇論文引起了較大的關注,加州州立大學伯克利分校心理學家蘇洛威(Frank Sulloway)說:“我認為這兩篇論文是七十年來此領域最重要的成果,是美夢成真!” 但也有不同意見,美國俄克拉荷馬大學心理學家羅久斯(Joseph Rodgers)在電子郵件中 說:“過去曾有數百篇關於誕生次序效應的研究報告,都是不合理的。這次《科學》論 文中的模式是否真實,我不能肯定,還需要更多地了解所使用的研究方法。” 克利斯坦森等人的研究對象二十四萬多人全為男性,但專家認為其結論對女性也同樣適 用。理由是:就誕生次序效應而言,男女之間不存在差別。 論文作者還研究分析了兩種情形:三兄弟中老大早夭,老二的平均智商是103;三兄弟 中老大老二都早夭,老三的平均智商略高於103。由此可見,這種誕生次序效應並非由 於先天的生理差別,而是另有原因。 社會學家提出了幾種可能的解釋。一種說法認為:老大在幼兒期得到父母親更多的照 顧,使之在語言詞彙和思維能力方面比弟妹佔優勢。 但這種說法無法解釋另一種現象:對12歲以下兒童進行的智商測驗發現,弟妹的平均智 商反而比老大高。老大的智商是在12歲以後才變得比弟妹高。 另一種說法認為:老大在教導弟妹過程中,收集組合知識以獲得智慧。質而言之,教師 比學生獲益更多。 還有一種說法認為:有些研究發現老大比較守紀律、負責任、有成就;而弟妹往往會發 展出不同的能力以求突出自己,例如社會交往、唱歌及表演藝術等。蘇洛威說:“他們 試圖從環境中取得最大利益,而不是和老大在同一方面直接競爭。他們發展多方面的興 趣,而這些在智商測驗中未計及。”這種說法似乎能解釋一些現象:弟妹比老大更願意 冒風險,他們偏愛較危險的體育活動,喜歡探幽覽勝……總之,他們比較傾向於非常規 發展。 凱瑞在文中舉例指出:有些極富挑戰性的重要科學家,幼年時是在老大陰影下成長的。 創立進化論的達爾文,是六兄弟姐妹中的老五;提出“日心說”的波蘭著名天文學家哥 白尼,是家中最小的老四;以“我思故我在”名言著稱於世的著名數學家兼哲學家笛卡 爾,是家中最小的老三。另一方面,在獲得諾貝爾獎的科學家中老大居多,但他們的科 學成就繼承前人傳統的較多,革命性的較少。蘇洛威說:“這就是每幾年幾十年出現一 次的創意和幾個世紀才出現一次的創意之區別,是一般創意和非凡創意之區別。”當 然,舉例不等於證明,獲得諾貝爾科學獎也不是衡量聰明的惟一標準。其實,智商也只 是以某種標準衡量聰明的一個數量指標,人類之聰明才智是多方面的,實際工作對智力 的要求多種多樣,如拘泥于智商單一指標難免失之偏頗。所以智商低者千萬不要自暴自 棄,別忘了愛因斯坦幼年時曾被學校老師認為笨得不可救藥。智商高者不一定在各方面 都聰明,所以我在本文題目後加了個問號。 老大是家中的第一個小孩,從牙牙學語時起,遇事多半靠自己思考琢磨。弟妹們有老大 在前,可以見樣學樣,少了許多思考琢磨的機會。我認為這也是老大平均智商高的一種 可能的解釋。 http://big5.ce.cn/gate/big5/sci.ce.cn/discovery/life/200707/06/t20070706_120 81692.shtml
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