所以，這也就為什麼，父母要以「獎勵」替代「責罰」的主因囉？
〈我喵了就算〉
日本研究顯示學習熱情與大腦「線條體」相關
日本相關專家研究表明，人一旦有成就感，學習熱情就會高漲，所以通常受表揚的學生會更加好學，而這一現象與
大腦控制原始本能行為的「線條體」有關。
大阪市立大學等機構的研究人員對14名大學生進行了兩項
數字測試實驗，事先告知他們這是智力測試，並在測試時用儀器分析他們的大腦活動。在第一項測試中，電腦屏幕上會顯示相應的圖標，讓學生們即時知道自己的答案是否
正確。隨著圖標越填越滿，學生們了解到自己的測試成績很好，感覺自己聰明，因而產生成就感。第二項測試內容相似，但學生們不知道自己的測試成績，因此沒有成就感。
研究人員發現這些大學生的大腦中與記憶和運算相關的區
域在兩項實驗中的活動狀態相同，而「線條體」只在前一項實驗中活躍。
此前也有研究表明，人受到稱讚或表揚時，和獲得金錢獎勵一樣，「線條體」會變得活躍。
http://www.chndr.com/MedicineNews/Science/200809/16 73.html
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